通訊員 周亭松
“我們將以身作則，躬身實踐，弘揚德育精神，傳承德育力量，擦亮‘德潤漢濱’品牌。”誓言聲聲入耳，德育潤澤心靈。
日前，漢濱區(qū)舉行2024年“鑄魂育人·德潤漢濱”素質(zhì)教育成果展示活動。集中表揚在“鑄魂育人·德潤漢濱”品牌建設中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀校（園）長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、好家長、好學生、尊師重教先進代表和突出貢獻人物。
近年來，漢濱區(qū)以傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為方向，以培育踐行社會主義核心價值觀為核心，不斷挖掘孝義文化蘊含的思想理念、價值標準、道德規(guī)范和人文精神，結(jié)合學校德育教學和校園文化建設，深入實施宣傳教育、實踐養(yǎng)成、道德評議、風尚引領“四大行動”，形成“講孝義、崇正義、尚忠義、重信義、明大義”的良好風尚，以“孝義校園”建設推動德育教育提質(zhì)增效，為德潤漢濱書寫全新篇章。
10月28日，漢濱區(qū)鐵路幼兒園每周升旗儀式準時舉行。目送國旗冉冉升起，大五班的老師和小朋友們發(fā)起“小手拉大手，共筑愛老情”倡議，精心制作了孝老愛老倡議書。“今天，我和爺爺給大家講一個尊老愛幼的故事。”陳琬卿小朋友告訴同學們要用實際行動去關愛爺爺奶奶，弘揚尊老愛老傳統(tǒng)美德。
今年以來，該園全力推進“養(yǎng)育培根，孝義立德”的校園文化構建，通過精心打造的孝義文化長廊與名師工作室陣地，為孩子們營造充滿愛與智慧的成長環(huán)境，讓傳統(tǒng)美德在幼兒心中生根發(fā)芽。根據(jù)幼兒年齡特點，精心構建了孝義園本課程體系，創(chuàng)設“孝義小書吧”等互動環(huán)境，引導孩子們通過看、聽、說等多種方式，全面感知和理解孝義文化的深刻內(nèi)涵。漢濱區(qū)鐵路幼兒園教育集團黨支部書記朱曉紅說：“以孝義文化為引領，我們鍛造出樂學、創(chuàng)新、博愛、奉獻的教師團隊；培養(yǎng)了明禮、誠信、自主、樂群的鐵幼好學生。”
漢濱區(qū)江南小學把孝義文化融入德育工作日常，在教學中滲透孝義教育，挖掘教材中的孝義教育因素，引導師生知孝義、講孝德、踐孝行，通過形式多樣的“孝義”教育活動，陶冶情操，塑造人格，促進學生健康成長。該校政教主任王利說：“為引導學生學孝、知孝、行孝，我們持續(xù)深入地開展孝義之星、孝義家庭評選，讓孝老愛親、盡忠報國、重義守信、見義勇為等孝義善舉、家國情懷成為全校師生的共同價值追求和行動自覺。”
“孝”以家庭為基礎，“義”以天下為己任。
漢濱區(qū)持續(xù)深入推進孝義善舉培育工程走深走實，引導教體系統(tǒng)廣大師生大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成重孝尚義的良好品行，攜手共建孝義校園。目前，全區(qū)273所中小學增設“孝義課堂”，建成孝義校園89個。全區(qū)共獲得市級以上德育先進集體44個，省市級德育先進個人62人，區(qū)級以上優(yōu)秀教師360人、新時代好少年282人。
漢濱區(qū)教體局副局長羅發(fā)兵說，我們將牢記“為黨育人、為國育才”使命，落實立德樹人根本任務，聚焦未成年人思想道德建設，堅持“五育并舉”，完善德育工作體系，創(chuàng)新德育管理模式，拓展德育實踐陣地，以“孝義校園”建設為抓手，不斷提升德育工作科學化、特色化、體系化水平，切實增強育人實效，擦亮“德潤漢濱”品牌。
