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聯(lián)系電話：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn8月3日，市委召開(kāi)常委會(huì)會(huì)議，傳達(dá)貫徹全省創(chuàng)建市域社會(huì)治理現(xiàn)代化試點(diǎn)合格城市推進(jìn)會(huì)、行政復(fù)議體制改革視頻會(huì)議精神，討論全面推廣“321”基層治理模式、狠抓落實(shí)工作、市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目考核、招商引資工作考核等有關(guān)文件，審議《安康市行政復(fù)議體制改革實(shí)施方案》、《安康市全面推行林長(zhǎng)制實(shí)施方案》，聽(tīng)取生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察配合保障工作、縣區(qū)政府暨黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育工作職責(zé)評(píng)價(jià)考核情況匯報(bào)。市委書記趙俊民主持會(huì)議。
會(huì)議決定，8月4日召開(kāi)市委四屆十二次全會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話和來(lái)陜考察重要講話重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)省委十三屆九次全會(huì)部署要求，總結(jié)上半年工作，安排下半年任務(wù)，動(dòng)員全市上下守正創(chuàng)新、接續(xù)奮斗，有知無(wú)畏、擔(dān)當(dāng)作為，奮力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)確保”，即確保全年全市高質(zhì)量發(fā)展取得好績(jī)效、確保鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接實(shí)績(jī)考核取得“好”等次、確保年度目標(biāo)責(zé)任考核保優(yōu)進(jìn)位，為安康新時(shí)代追趕超越譜寫新的篇章。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深化全國(guó)市域社會(huì)治理現(xiàn)代化試點(diǎn)合格城市創(chuàng)建，全面推廣“321”基層治理模式，健全完善共建共治共享的社會(huì)治理體制機(jī)制，構(gòu)建網(wǎng)格化管理、精細(xì)化服務(wù)、信息化支撐、開(kāi)放共享的基層管理服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)；要積極穩(wěn)妥有序推進(jìn)行政復(fù)議體制改革，優(yōu)化行政復(fù)議資源配置，系統(tǒng)解決制約行政復(fù)議工作發(fā)展的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建公正權(quán)威、統(tǒng)一高效的行政復(fù)議工作體制，切實(shí)發(fā)揮行政復(fù)議公正高效、便民為民的制度優(yōu)勢(shì)和化解行政爭(zhēng)議的主渠道作用，加快建設(shè)更高水平平安安康、法治安康，著力打造高效能治理的“安康模式”。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要全面建立市、縣、鎮(zhèn)、村四級(jí)林長(zhǎng)制體系，加快構(gòu)建黨政同責(zé)、屬地負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、源頭治理、全域覆蓋的長(zhǎng)效機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)生態(tài)環(huán)境綜合治理、系統(tǒng)治理，讓安康山更綠、水更清、天更藍(lán)、環(huán)境更美好。要一以貫之、認(rèn)真細(xì)致做好生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察配合保障工作，堅(jiān)持邊督邊改、即知即改、立行立改，切實(shí)解決群眾身邊突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展互促同進(jìn)，讓優(yōu)質(zhì)生態(tài)資源成為安康立市之基、發(fā)展之源。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，推進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，鞏固提升“五育并舉、德育為先”實(shí)踐成果，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。要深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革和教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，推動(dòng)縣區(qū)人民政府及相關(guān)職能部門切實(shí)履行教育職責(zé)，促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。
